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构建以学习为中心的数学课堂-基于小学数学学习过程的教学研究

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丛书名：走进数学新课程丛书
作者：孔企平著
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2006-11
ISBN：7303081232
版次：页数：195页字数：开本：大32开
包装：平装

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本书共分九章，介绍了国内外数学课程与教学改革、数学研究的两个基本问题、数学学习理论的研究进展及启示、关于学生参与的调查及相应的教学策略等。

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