内容简介
Web 2.0旨在让Web重归发明它的初衷，即让用户创建内容。从技术角
度说，Web 2.0就是以全新的方式使用大量已有的技术，这意味着专业开发
人员必须了解众多Web 2.0技术，如HTML、CSS、HTTP、JavaScript、XML、
服务器端编程等。市面上的大部分图书都过于专业化，对于Web 2.0应用使
用的每项技术，都可找到大量介绍它们的优秀图书，但从专业角度阐述如
何综合使用这些技术的图书凤毛麟角。本书旨在填补这一空白，让读者对
Web 2.0技术及其如何协同工作有初步认识，从而真正理解Web 2.0应用的
工作原理以及如何开发它们。
本书首先通过一个Web 2.0应用演示了服务器和浏览器之间的交互过程
，让读者对本书中介绍的技术在Web 2.0应用中扮演的角色有更深入的认识
；然后介绍了客户端技术，包括(X)HTML与CSS、JavaScript与Ajax、客户
端设计准则、有望成为主流的客户端技术以及胖客户端替代品；接下来讨
论了用于在客户端和服务器之间通信的协议和格式，包括HTTP与URI、XML
及其替代品、联合、微格式和Web服务；最后，讨论了服务器端编程技术，
包括通过HTTP提供XML、如何使用非XML数据源、如何创建联合频道、创建
mashup、如何实现和维护URI空间、提供多媒体内容以及安全。
本书适合参与开发Web 2.0项目的专业开发人员阅读，也可供对Web
2.0开发感兴趣的人员参考。
编辑推荐
Web 2.0旨在让Web重归发明它的初衷，即让用户创建内容。从技术角度说，Web 2.0就是以全新的方式使用大量已有的技术，这意味着专业开发人员必须了解众多Web 2.0技术，如HTML、CSS、HTTP、JavaScript、XML、服务器端编程等。市面上的大部分图书都过于专业化，对于Web 2.0应用使用的每项技术，都可找到大量介绍它们的优秀图书，但从专业角度阐述如何综合使用这些技术的图书凤毛麟角。本书旨在填补这一空白，让读者对Web 2.0技术及其如何协同工作有初步认识，从而真正理解Web 2.0应用的工作原理以及如何开发它们。
本书首先通过一个Web 2.0应用演示了服务器和浏览器之间的交互过程，让读者对本书中介绍的技术在Web 2.0应用中扮演的角色有更深入的认识；然后介绍了客户端技术，包括(X)HTML与CSS、JavaScript与Ajax、客户端设计准则、有望成为主流的客户端技术以及胖客户端替代品；接下来讨论了用于在客户端和服务器之间通信的协议和格式，包括HTTP与URI、XML及其替代品、联合、微格式和Web服务；最后，讨论了服务器端编程技术，包括通过HTTP提供XML、如何使用非XML数据源、如何创建联合频道、创建mashup、如何实现和维护URI空间、提供多媒体内容以及安全。
本书适合参与开发Web 2.0项目的专业开发人员阅读，也可供对Web 2.0开发感兴趣的人员参考。
目录
第1章 Web 2.0简介
1.1 BuzzWatch简介
1.2 概况
1.3 探究后台实现
1.4 让BuzzWatch成为更好的Web公民
1.5 让BuzzWatch更易于维护
1.6 完成最后一步
1.7 总结
第2章 页面表示
2.1 创建简洁的页面
2.1.1 生成有效的HTML
2.1.2 使用级联样式表
2.1.3 选择合适的元素
2.2 从HTML到XHTML
2.2.1 XHTML 1.0
2.2.2 XHTML 1.1
2.2.3 为何使用XHTML
2.2.4 与HTML的差别
2.3 文档对象模型
2.3.1 DOM级别
2.3.2 DOM API概述
2.3.3 DOM API参考
2.4 级联样式表
2.4.1 圆角
2.4.2 选项卡
2.5 工具
2.5.1 Firfox的DOM查看器
2.5.2 Firefox的Web开发工具栏
2.5.3 Internet Explorer开发工具栏
2.5.4 用于Firefox的DevBoi
2.6 总结
第3章 JavaScript和Ajax
3.1 JavaScript：了解鲜为人知但至关重要的特性
3.1.1 undefined的值和类型
3.1.2 ===运算符号
3.1.3 使用for-in进行迭代
3.1.4 函数式编程
3.1.5 函数参数
3.2 JavaScript优化
3.2.1 缩短JavaScript的下载时间
3.2.2 最大限度地减少DOM更新
3.3 Ajax
3.3.1 一切为了用户体验
3.3.2 XMLHttpRequest的历史
3.3.3 XMLHttpRequest示例
3.3.4 Yahoo! UI Library
3.3.5 Google Web Toolkit
3.3.6 处理内存泄露
3.4 总结
第..
北京市公安局丰台分局备案编号：1101080539 
