内容简介
本书在模块级、系统级层次上,系统全面地阐述了通信系统的原理。除包括通信系统原理的主体内容、习题和部分习题答案外,与其它同类教材相比,还有几个突出特点:(1)便于自学,即通过每章的开头和小结,总结性地说明了本章学习的方法、内容以及作用,以期对读者学习起到一定的指导作用;(2)在习题中增加了仿真实验性内容,对加深基本概念的理解和提高学生综合运用所学知识的能力十分有益;(3)增加了新的内容,本书第七章和第十一章简要介绍了目前较新的通信系统常用的数字调制技术以及新理论新技术的一些热点,它们是当前通信理论与技术的重要发展方向。
全书共分11章,内容包括:数学基础、信道、模拟通信系统、数字基带信号传输与最佳接收原理、正弦载波数字调制、现代数字调制、模拟信号的数字传输、差错控制编码、同步原理和现代数字通信理论与技术等。
本书可以作为通信与信息系统专业本科生教科书,也可作为通信工程技术人员的参考书。
编辑推荐
本书在模块级、系统级层上,系统全面地阐述了通信系统的原理。除包括通信系统原理的主体内容、习题和部分习题答案外,与其他同类教材相比,还有几个突出特点:(1)便于自学,即通过每章的开始和小结,总结性地说明本章的学习方法、主要内容等,以期对读者学习起到一下的指导作用;(2)在习题中增加了仿真实验性内容,对加深基本概念的理解和提高学生综合运用所学知识的能力十分有益;(3)增加了新的内容,本书第10章介绍了通信系统的数字化方法,这是当前通信理论与技术的重要发展方向。
媒体评论
第1章 绪论
通信原理是一门介绍信息传输基本原理(理论和技术)的课程。它的研究对象是通信系统。研究目的是利用尽可能小的通信资源,获得尽可能高的通信质量。研究方法是在系统级、模块级层次上将实际通信系统抽象成数学模型,采用数学分析和计算机模拟的方法对其进行研究,得到系统性能与系统参数之间的定量关系。在给定系统参数的情况下,估算系统的性能(系统分析);在给定系统性能要求的情况下,设计和优化系统的参数(系统设计)。在系统的数学模型比较复杂,用数学分析方法获得系统性能与系统参数之间定量关系有困难时,可以采用计算机模拟仿真(如用MATLAB软件仿真)的方法获得这些参数之间的关系,达到优化通信系统的目的。
为了使读者明确通信原理这门课所研究的对象,本章首先介绍通信系统的基本组成、通信系统的分类;其次介绍评价通信系统的性能指标,目的就是要读者明确本书后续各章介绍的通信理论与技术都是围绕提高这些性能指标而展开的;最后介绍了通信的发展简史。通信的发展史就是如何充分利用通信资源提高通信质量的历史,通信发展史中的每一次飞跃都是以新理论、新技术的诞生为标志。从发展史中读者可以领悟到学习和研究通信理论、技术的方法——创新才能发展。
1.1 通信系统的组成
什么是通信?通信就是信息传输。从古到今,人类的社会活动总离不开信息的传递和交换,古代的消息树、烽火台和驿马传令,以及现代社会的文字、书信、电报、电话、广播、电视、遥控、遥测等,这些都是信息传递的方式或交流的手段。人们可以用语言、文字、数据或图像等不同的信号形式来表达信息。信号本身不是信息,信号是信息的载体。因此,通信的根本目的在于传输含有信息的信号,否则,就失去了通信的意义。基于这种认识,“通信”也就是“信息传输”。
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目录
出版说明
前言
第1章 绪论
1.1 通信系统的组成
1.2 通信系统的分类与通信方式
1.3 信息及其度量
1.4 主要性能指标
1.5 通信发展简史
1.6 小结
1.7 思考题
1.8 习题
第2章 数学基础
2.1 信号系统基础
2.2 概率论基础
2.3 随机过程的一般表述
2.4 平稳随机过程及其数字特征
2.5 高斯噪声
2.6 正弦波加窄带高斯噪声
2.7 随机信号通过线性系统
2.8 周期平稳随机过程
2.9 数理统计简介
2.10 小结
2.11 思考题
2.12 习题
2.13 仿真实验题——随机过程实验
第3章 信道
3.1 恒参信道
3.2 随参信道
3.3 信道特性及其数学模型
3.4 信道容量的概念
3.5 小结
3.6 思考题
3.7 习题
3.8 仿真实验题
第4章 模拟通信系统
4.1 概述
4.2 幅度调制的原理
4.3 线性调制系统的抗噪声性能
4.4 非线性调制(角调制)的原理
4.5 调频系统的抗噪声性能
4.6 各种模拟调制系统的比较
4.7 频分复用技术
4.8 小结
4.9 思考题
4.10 习题
第5章 数字基带信号传输
5.1 概述
5.2 数字基带传输中的码间串扰和噪声
5.3 部分响应系统
5.4 二进制信号的最佳接收
5.5 眼图
5.6 均衡技术
5.7 小结
5.8 思考题
5.9 习题
5.10 仿真实验题
第6章 正弦载波数字调制
6.1 概述
6.2 二进制数字调制原理
6.3 二进制数字调制系统的抗噪声性能
6.4 二进制数字调制系统的性能比较
6.5 多进制数字调制系统
6.6 小结
6.7 思考题
6.8 习题
6.9 仿真实验题——正弦载波数字调制
第7章 现代数字调制
7.1 偏移(或交错)四相相移键控
7.2 丌/4四相相对相移键控(丌/4-DQPSK)
7.3 最小频移键控.c高斯最小频移键控
7.4 正交频分复用
7..
书摘
第1章 绪论
通信原理是一门介绍信息传输基本原理(理论和技术)的课程。它的研究对象是通信系统。研究目的是利用尽可能小的通信资源,获得尽可能高的通信质量。研究方法是在系统级、模块级层次上将实际通信系统抽象成数学模型,采用数学分析和计算机模拟的方法对其进行研究,得到系统性能与系统参数之间的定量关系。在给定系统参数的情况下,估算系统的性能(系统分析);在给定系统性能要求的情况下,设计和优化系统的参数(系统设计)。在系统的数学模型比较复杂,用数学分析方法获得系统性能与系统参数之间定量关系有困难时,可以采用计算机模拟仿真(如用MATLAB软件仿真)的方法获得这些参数之间的关系,达到优化通信系统的目的。
为了使读者明确通信原理这门课所研究的对象,本章首先介绍通信系统的基本组成、通信系统的分类;其次介绍评价通信系统的性能指标,目的就是要读者明确本书后续各章介绍的通信理论与技术都是围绕提高这些性能指标而展开的;最后介绍了通信的发展简史。通信的发展史就是如何充分利用通信资源提高通信质量的历史,通信发展史中的每一次飞跃都是以新理论、新技术的诞生为标志。从发展史中读者可以领悟到学习和研究通信理论、技术的方法——创新才能发展。
1.1 通信系统的组成
什么是通信?通信就是信息传输。从古到今,人类的社会活动总离不开信息的传递和交换,古代的消息树、烽火台和驿马传令,以及现代社会的文字、书信、电报、电话、广播、电视、遥控、遥测等,这些都是信息传递的方式或交流的手段。人们可以用语言、文字、数据或图像等不同的信号形式来表达信息。信号本身不是信息,信号是信息的载体。因此,通信的根本目的在于传输含有信息的信号,否则,就失去了通信的意义。基于这种认识,“通信”也就是“信息传输”。
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