内容简介
英语是获取世界科技、文化信息，加强国际交往与合作的重要工具。《国家英语课程标准》强调：“在英语教学中，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。”培养学生“说”的能力已成为英语学习初始阶段的主要教学目标之一。
中学阶段英语教学对语言技能中“说”的目标要求是：
（1）能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；
（2）能与他人沟通信息，合作完成任务；
（3）能在口头表达中进行适当的自我修正；
（4）能有效地询问信息和请求帮助；
（5）能根据话题进行情景对话；
（6）能用英语表演短剧；
（7）能在以上13语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。
我们依据最新《国家英语课程标准》中对中小学英语教学的分级要求，结合现行教材中课文的难易程度，编写了这套“英语随堂口语”。本套书共9册，由一线优秀教师和教研员编写，每册均配有录音磁带。选编的口语内容丰富，有日常生活、学习、娱乐等各种情景，适合学生作口语训练之用，能帮助学生迅速提高英语口语能力。
编辑推荐
根据“国家英语课程标准”编写。
超级畅销品牌。
善于沟通是一种特别优良的个人发展潜质，这套书旨在使学生们具有超棒的口语表达能力。
“听说领先，读写跟上”是英语新课标中英语教学的重要原则。让每个学生开口说话，是英语教学的首要任务。
本套书紧扣英语新课标的要求，着重培养学生口语表达及沟通能力。所选情景对话和练习题均由经验丰富的一线教师精心设计完成，切合学生的实际需要。
目录
Unit 1 话说锻炼
Unit 2 看医生
Unit 3 假期计划
Unit 4 交通
Unit 5 聚会
Unit 6 特征比较
Unit 7 在饭店
Unit 8 谈论过去发生的事情
Unit 9 谈名人
Unit 10 谈打算
Unit 11 做比较
Unit 12 预测
Unit 13 问题与帮助
Unit 14 有意思的事
Unit 15 转述别人的话
Unit 16 谈论影响
Unit 17 爱好
Unit 18 抱怨
Unit 19 比较质量
Unit 20 谈论以前的经历
Unit 21 提供帮助与感激
Unit 22 双语课堂
1. 生物课英语口语
2. 物理课英语口语
3. 历史课英语口语
4. 地理课英语口语
5. 音乐课英语口语
6. 体育课英语口语
7. 微机课英语口语
Unit 23 英语课堂口语
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