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内容简介
在本书出版的第10个年头，我们很高兴看到本书继续作为院校计算机基本概念课的教材。超过50万的学生通过使用本书的前五个版本来学习这个生动而吸引人的学科，并且超过600所学校的教师已经在他们的课程上使用这本书。为什么会有如此高的认同性？一个原因是本书是第一本预测和说明数字整合（计算机和通信的融合）影响力的课本，它是该课程更新的范围更广的教材。我们将继续作为报道新发展的先锋人。我们会很希望听到读者对本书评价是该课程最新出版的课本。
本书特色：
本书是一本激发学习兴趣与讲授各种计算机背景的学生的书籍
· 重
作者简介
姓名：(美)BrianK.Williams (美)StaceyC.Sawyer
作者简介：
作品：《信息技术教程》 姓名：(美)威廉斯(Williams B.K.) (美)索耶(Swyer S.C.) 徐士良
作者简介：
作品：《信息技术教程》
目录
第1章 信息技术导引
1.1 信息技术是平常的东西：手机、E-mail、互联网和电子世界
1.1.1 电话的发展
1.1.2 E-mail的重大影响
1.1.3 实际操作提示：管理你的E-mail
1.1.4 互联网、万维网和“计算机空间的管道”
1.1.5 迎接电子世界
1.2 通用机：计算机的多样性
1.2.1 计算机的种类
1.2.2 服务器
1.3 了解你的计算机：如何定制你的个人计算机
1.3.1 计算机如何工作：三个关键概念
1.3.2 订购一台定制的桌上型计算机
1.3.3 输入硬件：键盘和鼠标
1.3.4 处理器和内存
1.3.5 存储硬件：软盘驱动器、硬盘驱动器和CD/DVD驱动器
1.3.6 输出硬件：显卡、声卡、显示器、音箱、打印机
1.3.7 通信硬件：调制解调器
1.3.8 软件
1.3.9 用户定制计算机是否值得
1.4 信息技术向何处发展
1.4.1 计算机发展的三个方向：小型化、速度和可购性
1.4.2 通信的三个发展方向：连通性、交互性和多媒体性
1.4.3 当计算机和通信结合起来：集中性、便携性和个性化
1.4.4 "E”也代表了道德规范
1.4.5 前进：在计算无所不在的时代处理信息
本章考查
第2章 因特网和万维网
2.1 挑选你的因特网访问设备和物理连接：带宽的需求
2.1.1 电话（拨号上网）调制解调器：速度低但价格便宜且使用广泛
2.1.2 高速电话线：更贵但在很多城市使用
2.1.3 电话因特网连接的问题：最后一英里
2.1.4 缆线调制解调器：DSL最有力的竞争对手
2.1.5 无线系统：卫星和其他空中连接方式
2.2 选择你的因特网服务供应商
2.3 因特网是如何工作的
2.4&n
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