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内容简介
《中国中学生百科全书:体育》涵盖了中学期间应当掌握的所有知识内容，对中学知识进行了全面的概括和梳理，还增加了大量最新的实用信息，增强了《中国中学生百科全书:体育》的实用性。同时，还增加了中学生成长问题的解决、中学生能力的培养等，对中学生健康成长意义重大。
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姓名：《中国中学生百科全书》编委会 编
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作品：《中国中学生百科全书-中国历史》 《中国中学生百科全书-语文》 《中国中学生百科全书-科学前沿.军事》 《中国中学生百科全书-世界历史》 《中国中学生百科全书-物理》 《中国中学生百科全书-天文.地理》 《中国中学生百科全书:体育》 《中国中学生百科全书-数学.化学》 《中国中学生百科全书-生物.医学》 《中国中学生百科全书-成长驿站》
目录
体育
现代奥林匹克运动
奥林匹克运动会
冬季奥林匹克运动会
奥林匹克运动格言
奥林匹克圣火
国际奥林匹克委员会会旗
奥林匹克运动会会歌
奥林匹克运动会吉祥物
奥林匹克运动会会徽
奥林匹克村
国际奥林匹克委员会
兴奋剂检测
顾拜旦，P.de
萨马兰奇，J.A.
罗格，J.
中国奥林匹克委员会
何振梁
国际残疾人奥林匹克运动会
奥林匹克运动会志愿者
世界中学生运动会
亚洲运动会
全国运动会
田径运动
世界田径锦标赛
国际田联黄金联赛
田赛
径赛
跨栏跑
竞走
接力跑
田径全能运动
马拉松跑
王军霞
刘翔
伯克，T.
欧文斯，J.
鲁道夫，W0
摩西.E.
刘易斯，C.
布勃卡，S.
足球运动
世界杯足球赛
欧洲足球锦标赛
孙雯
马拉多纳，D.
齐达内，2.
贝克汉姆，D.
罗纳尔多
篮球运动
NBA篮球联赛
梦之队
郑海霞
姚明
约翰逊，E.
乔丹，M.
奥尼尔，S.
排球运动
沙滩排球
袁伟民
汪嘉伟
郎平
乒乓球运动
世界乒乓球锦标赛
容国团
庄则栋
邓亚萍
瓦尔德内尔，J.
羽毛球运动
苏迪曼杯赛
李永波
李玲蔚
网球运动
大满贯赛事
格拉芙，S.M.
阿加西，A.
桑普拉斯，P.
张德培
橄榄球运动
手球运动
曲棍球
棒球和垒球
体操
艺术体操
李宁
楼云
李小双
刘璇
科马内奇，N.
霍尔金娜，S.
体育舞蹈
健美运动
游泳运动
跳水运动
花样游泳
高敏
熊倪
伏明霞
田亮
郭晶晶
罗雪娟
施皮茨，M.
波波夫，A.
洛加尼斯，G.
萨乌丁，D.
索普，I.
菲尔普斯，M.
冲浪运动
皮划艇运动
帆船运动
帆板运动
水球运动
速度滑冰
叶乔波
杨扬
花样滑冰
申雪和赵宏博
冰球运动
滑雪
现代冬季两项
北欧两项滑雪
掷冰壶运动
雪橇运动
射击运动
许海峰
王义夫
射箭运动
击剑运动
栾菊杰
王海滨
现代五项运动
铁人三项
滑板运动
轮滑运动
攀岩
蹦极
蹦床运动
自行车运动
自行车
环法自行车赛
阿姆斯特朗，L.
举重
占旭刚
拳击运动
阿里，M.
泰森，M.
擒拿
书摘
体育
体育体育也称“体育运动”，包括身体教育（狭义的体育）、竞技运动、身体锻炼三个方面。身体教育与德育、智育、美育一样，是教育的重要组成部分，是促进身体全面发展，传授锻炼身体的知识和技能，培养意志和品德的过程。竞技运动能最大限度地发展和提高个人身体的潜力，以取得优异成绩。身体锻炼是以健身、医疗卫生、娱乐休息为目的的身体活动。
古代的体育没有固定的概念，有时与体操混同。直到20世纪初才在世界范围内逐渐统称为体育。它是人们根据生产和生活的需要，遵循人体的生长发育规律和身体活动的规律，以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体质，提高运动技术水平，丰富社会文化娱乐生活等目的的一种社会活动。体育是社会文化教育的组成部分，受一定社会的政治和经济因素的制约，也为一定的社会政治和经济服务。
一个国家体育运动水平的高低，一般从人民的体质水平，体育的普及程度，体育制度和体育措施及其执行情况，体育的学科理论水平和体育设施状况，运动技术水平和最好的运动成绩五个方面衡量。
现代奥林匹克运动现代奥林匹克运动的中心指导思想是奥林匹克主义，主要活动内容是体育运动和四年一届的奥林匹克运动会庆典，目的是促进人的生理、心理和社会道德全面发展，促进各国人民之间的相互了解，维护世界和平。
1894年6月23日，顾拜旦（后来被称为奥林匹克之父）与12个国家的79名正式代表在法国巴黎索邦神学院举行的“国际体育运动代表大会”上决定成立国际奥林匹克委员会，开创奥林匹克运动。会议计划将第一届现代奥林匹克运动会定在古代奥林匹克发源地奥林匹亚召开，不料那里已经变成一片废墟，而当时的希腊政府财政紧张，无力重建设施，只好改到了雅典。1896年4月6日～15日，第一届现代奥林匹克运动会终于如期在雅典举行，标志着现代奥林匹克运动的诞生。现代奥林匹克运动会已经成为世界上规模最大的体育盛会，拥有自己独特的组织和举办规则、象征性标志。
奥林匹克精神，即相互了解，友谊、团结和公平竞争的精神，对奥林匹克运动具有十分重要的指导作用。奥林匹克精神强调对文化差异的容忍和理解、竞技运动的公平与公正。
第一个具有宪章性质的奥林匹克运动文件是1908年由顾拜旦起草的《国际奥委会的地位》一文。现行的《奥林匹克宪章》在国际奥委会1996年7月18日亚特兰大第105次会议上批准生效。它是国际奥委会为奥林匹克运动
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